• You are here:  
  • Home

แนะแนว

Details
Category: ข่าวประชาสัมพันธ์
Hits: 1231

เชิญชาวค่ายจุฬาฯร่วมทำบุญประจำปี 2560

วันอาทิตย์ที่ 5 พฤศจิกายน

 

นายสถาน  สุธรรมสมัย แห่งชมรมนิสิตเก่าค่ายอาสาสมัคร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ขอเชิญชาวค่ายจุฬาฯ ทุกรุ่นไปร่วมงานทำบุญ และอุทิศส่วนกุศลให้กับชาวค่ายผู้ล่วงลับ ในวันอาทิตย์ที่ 5 พฤศจิกายน 2560 ตั้งแต่เวลา 9.30 น. เป็นต้น ไป ณ โรงแรมใบหยกสกาย ห้อง Kontent  Space ชั้น 19 ประตูน้ำ ถนนราชปรารภ

 

Details
Category: แนะแนวผลิตสื่อ
Hits: 3495

การทำแป้งโดว์ : การผลิตสื่อของเล่นส่งเสริมพัฒนาทางร่างกายและความคิดสำหรับเด็ก

 

 

แป้งโดว์  ถือได้ว่าเป็นของเล่นส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็ก ๆ  อีกประเภทที่มีความสำคัญทั้งในด้านกล้ามเนื้อและความคิด

 

การฝึกปั้นแป้งโดว์ จะช่วยให้เด็กได้เรียนรู้การสัมผัสสิ่งของ  การบีบ  การนวด  การจับการขึ้นรูป  ทำให้กล้ามเนื้อมัดเล็กส่วนของมือ และข้อมือได้ทำงาน  ส่งผลให้พัฒนาการทางด้านกล้ามเนื้อมัดเล็กมีความแข็งแรงมากขึ้น

ด้านความคิด  ในการปั้นแป้งเป็นรูปทรงต่าง ๆ  ตามจินตนาการของเด็ก ๆ  ถือเป็นเรื่องดี  เด็กที่ได้รับการฝึกคิดจากการสร้างสรรค์ผ่านการปั้นรูปร่างรูปทรงของแป้ง  ช่วยส่งเสริมจินตนาการได้มาก 

 

แป้งโดว์  จึงถือว่าเป็นสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กที่มีราคาประหยัดไม่ก่อให้เกิดอันตรายสำหรับเด็กๆ  แถมยังมีประโยชน์มาก  ดังนั้นในครั้งนี้จึงนำเสนอขั้นตอนการทำแป้งโดว์สำหรับเป็นของเล่นให้เด็ก ๆ  ทำเล่นกันที่บ้าน

 

Details
Category: แนะแนวผลิตสื่อ
Hits: 4158

แนวทางการผลิตสื่อสร้างสรรค์เพื่อสนับสนุนคนทุกช่วงวัย

 

               ในขนาดยุคปัจจุบันประสบปัญหาต่าง ๆ  มากมายอันเนื่องจากสภาพสังคม  และสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนไป  การช่วยเหลือสังคมส่วนรวมอย่างมีทิศทาง  เช่น 

การ์ตูน   เป็นสื่อสำหรับเด็ก ๆ  

การสอดแทรกเรื่องราวเกร็ดความรู้เล็ก ๆ   น้อย  ๆ  เช่น  สถานที่ท่องเที่ยว  วัฒนธรรม  ประเพณี   ความดีงาม  คุณธรรม  จริยธรรม    ความอดทน    ระเบียบวินัย    การอดออม  การขยัน  และอื่น ๆ   ที่เป็นประโยชน์สำหรับปลูกฝังเด็ก ๆ 

 

นิยาย  เป็นสื่อสำหรับวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่

การสอดแทรกเรื่องราวเกี่ยวกับมุมมอง  ทัศนคติ   ความดีงาม  การให้อภัย   ความรัก   ความศรัทธา  การสร้างสรรค์สังคมต่าง ๆ  จะช่วยให้สื่อประเภทนิยายที่สร้างสรรค์มีคุณค่าสามารถมอบคุณค่าจากเรื่องราวส่งผ่านถึงผู้อ่านได้ และมอบประสบการณ์มุมมอง  ทัศนคติดี ๆ ต่อสังคมอย่างเหมาะสม

 

บทความ  เรื่องสั้น  สาระ  เป็นสื่อสำหรับวัยผู้ใหญ่

การนำเสนอเรื่องราวที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมโดยรวม  มุมมองต่าง ๆ  อย่างหลากหลาย  จะนำพาให้สังคมก้าวไปอย่างสร้างสรรค์

 

Details
Category: การเขียนแผนการเรียนรู้
Hits: 3865

ความสำคัญของแผนการจัดการเรียนรู้

 

ความสำคัญของแผนการเรียนรู้ มีความสำคัญหลายประการ ดังนี้

1. เป็นเครื่องมือประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้สามารถบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนด

2. เป็นเครื่องมือสำหรับผู้ปฏิบัติการสอนแทนสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามสาระที่กำหนดได้อย่างเหมาะสม

3. เป็นเครื่องมือวัดประสิทธิภาพการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อทราบความเหมาะสมในการจัดกิจกรรมแต่ละเนื้อหา และเป็นข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนากิจกรรมให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

4. ช่วยให้ผู้สอนมีโอกาสศึกษาค้นคว้าและเรียนรู้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแบบต่าง ๆ เพื่อประกอบการเขียนแผนการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับเนื้อหา และผู้เรียน

5. ช่วยให้ผู้สอนสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างเป็นระบบตามขั้นตอนที่กำหนดไว้

6. ช่วยให้ผู้สอนได้ทบทวนประสบการณ์การจัดกิจกรรมการเรียนรู้7. เป็นหลักฐานทางวิชาการในด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

 

Details
Category: แบบฝึกทักษะ
Hits: 4393

 

ประโยชน์ของแบบฝึกทักษะ

แบบฝึกทักษะมีประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอนหลายประการด้วยกัน ซึ่งสามารถสรุปได้ดังนี้

1. เป็นเครื่องมือประกอบการเรียนการสอน

2. ช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะตามที่ผู้สร้างกำหนดไว้

3. ช่วยลดปัญหาการจัดการเรียนการสอน

4. ช่วยฝึกความรับผิดชอบในการทำงาน

 

Details
Category: ชุดกิจกรรม
Hits: 2304

ข้อดีและข้อจำกัดของชุดกิจกรรมแนะแนว

 

ข้อดี

1. ใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวเป็นสื่อการจัดกิจกรรมที่เหมาะสมและสอดคล้องกับกับสภาพสังคมปัจจุบัน

2. สามารถประยุกต์ใช้สื่อที่เกิดขึ้นตามระยะเวลาในช่วงนั้น ๆได้ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดอารมณ์คล้อยตามกิจกรรมได้ง่าย

3. ผู้จัดกิจกรรมสามารถสอดแทรกสาระสำคัญตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ได้โดยง่าย

4. การจัดกิจกรรมที่สามารถบูรณาการเข้ากับเนื้อหาสาระตามต้องการได้อย่างเหมาะสม

5. สามารถยืดหยุ่นเนื้อหาของการจัดกิจกรรมตามบริบทที่เกิดขึ้น

 

ข้อจำกัด

1. ผู้จัดกิจกรรมต้องคอยกำกับการจัดกิจกรรมให้อยู่ในกรอบการดำเนินกิจกรรม มิฉะนั้นการปฏิบัติกิจกรรมตามที่กำหนดไว้ชุดกิจกรรมแนะแนวอาจไม่สอดคล้องกับความคาดหวังของผู้สร้าง

2. ต้องอาศัยผู้จัดกิจกรรมช่วยสรุปกิจกรรมเพื่อให้เกิดประสิทธิผลตามความคาดหวังของการจัดทำชุดกิจกรรมแนะแนว

3. ต้องมีอุปกรณ์อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ที่เหมาะสม

Details
Category: ชุดกิจกรรม
Hits: 2769

ประโยชน์ของชุดกิจกรรมแนะแนว

 

ชุดกิจกรรมแนะแนวเป็นสื่อการจัดกิจกรรมที่เหมาะสมกับยุคสมัย ซึ่งชุดกิจกรรมมีประโยชน์สำหรับช่วยส่งเสริมศักยภาพทางการเรียนรู้ได้หลายประการ ซึ่งสามารถสรุปได้ดังนี้

1. เป็นเครื่องมือประกอบการจัดกิจกรรมแนะแนว

2. ช่วยให้ผู้เรียนเกิดการสนุกสนานในการเรียนรู้

3. กระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจและพร้อมที่จะเรียนรู้

4. ช่วยฝึกความรับผิดชอบในการเรียนและการทำงาน

5. ช่วยส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดทักษะ กระบวนการคิดและการตัดสินได้ดีขึ้น

6. ช่วยให้ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจเรื่องราวที่ต้องการส่งเสริมได้ง่าย

7. ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการจัดกิจกรรมแนะแนว

Details
Category: ชุดกิจกรรม
Hits: 2086

ความสำคัญของชุดกิจกรรมแนะแนว

 

ชุดกิจกรรมแนะแนว มีความสำคัญในการฝึกฝนทักษะ ส่งเสริมประการณ์ ส่งเสริมกระบวนการคิดต่าง ๆ ที่ประโยชน์ต่อการพัฒนาศักยภาพผู้เรียน ช่วยให้ผู้เรียนพัฒนากระบวนการคิดการตัดสินใจและการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ โดยอาศัยการลงมือปฏิบัติจากการทำกิจกรรมตามที่กำหนดไว้ตามจุดมุ่งหมายของชุดกิจกรรมแนะแนว เพื่อให้ผู้เรียนเกิดศักยภาพทางการคิดและการตัดสินใจอย่างมีประสิทธิภาพ

 

ชุดกิจกรรมแนะแนว จึงถือได้ว่าเป็นเครื่องประกอบการจัดกิจกรรรมแนะแนวอีกชนิดหนึ่งที่ช่วยให้ผู้เรียนเกิดทักษะ เกิดความเข้าใจในการเรียนรู้นั้น ๆ มากขึ้น

Details
Category: ชุดกิจกรรม
Hits: 2230

ชุดกิจกรรมแนะแนว หมายถึง

 

ชุดกิจกรรมแนะแนว หมายถึง สื่อที่ใช้ประกอบการจัดกิจกรรมแนะแนว ซึ่งมีการแบ่งเนื้อหากิจกรรมเป็นออกเป็นชุด ๆ โดยมีสื่อประกอบการจัดกิจกรรมที่หลากหลายตามความเหมาะสมของเนื้อหาที่ประกอบไปด้วยกิจกรรม เกม สื่อ อุปกรณ์ต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเกิดทักษะหรือความรู้ความเข้าใจตามจุดประสงค์ของสื่อที่สร้างขึ้น

Details
Category: การแต่งนิทาน
Hits: 1134

ตัวอย่างการแต่งนิทานสำหรับเด็กสำหรับการส่งเสริมการใช้เหตุผล เรื่อง  เกลือหวาน

 

นิทานแนวส่งเสริมหลักการใช้เหตุผล

สำหรับสื่อที่ส่งเสริมการใช้เหตุผลสำหรับเด็กนั้น  มีความจำเป็นเช่นกัน เนื่องจากหลักการใช้เหตุผลในการพิจารณาเรื่องราวต่าง ๆ  จะช่วยให้เด็กได้สะท้อนความคิดของตนเอง ซึ่งอาจมีความแตกต่างกันไป  เมื่อเด็กได้หัดแสดงเหตุผลบ่อย ๆ พฤติกรรม และกระบวนการคิดแบบมีเหตุผลย่อมจะพัฒนาขึ้นเองตามธรรมชาติ

*************************************************************

 

นิทาน  เรื่อง เกลือหวาน

 

ณ  สำนักเรียน

เกลือชั้นเยี่ยมรสชาติหวานเป็นพิเศษ  อาจารย์ถือใส่ถ้วยมาให้ลูกศิษย์ทุกคนชิม  อาจารย์บอกว่าเกลือที่ได้มาในครั้งนี้เป็นเกลือชั้นดี  มีรสหวาน  เมื่อได้ยินอาจารย์พูดขึ้นเหล่าลูกศิษย์หลายคนคุยกัน  “เกลือมันหวานจริงหรือ เพราะธรรมชาติของเกลือมีรสเค็มนี่น่า!”  อาจารย์เห็นใบหน้าของลูกศิษย์หลายคนดูสบสนคำพูดของอาจารย์  ส่วนอาจารย์เมื่อพูดจบมองไปที่ศิษย์ทุกคน  เห็นศิษย์เอก 2 คนนิ่งเป็นพิเศษไม่แสดงความคิดเห็นอะไร  จึงยื่นเกลือให้ลูกศิษย์ทั้ง 2 ชิม   คนนี้ที่นั่งนิ่งหยิบเกลือขึ้นชิม  อาจารย์ถามศิษย์คนที่หนึ่ง “เกลือนี้รสชาติหวานมากหรือหวานน้อย”  แต่ศิษย์คนที่หนึ่งนิ่งเงียบทำน่าสงสัยแล้วหยิบชิมอีกครั้งเพื่อพิจารณา อาจารย์จึงเดินไปหาศิษย์คนที่สอง  “เกลือชั้นดี  ถือได้ว่าเป็นยอดของเกลือ  มีสรรพคุณพิเศษช่วยบำรุงร่างกาย เธอว่าเกลือนี้หวานกว่าเกลือทั่วไปมากหรือเปล่า”  ลูกศิษย์คนที่สองชิมแล้วพิจารณา พร้อมกับตอบคำถามของอาจารย์ว่า  “หวานกว่าเกลือปกติครับอาจารย์”  อาจารย์กล่าวชมเธอนี้ประสาทรับรสลิ้นดีมาก สมเป็นศิษย์เอกของอาจารย์  ศิษย์ทุกคนที่เหลืออยากลองชิมบ้าง  ทุกคนได้ชิมแล้วต่างพูดเหมือนกันว่ารสชาติมันหวานกว่าเกลือปกติ  อาจารย์กลับมาถามศิษย์คนที่หนึ่งอีกครั้ง  “ตกลงเธอชิมแล้วรสชาติมันเป็นยังไง”  เขาตอบ “ผมว่ามันรสชาติเกลือ ไม่หวานครับ”  ทุกคนหันมองมาที่ศิษย์คนที่หนึ่ง  ต่างมองด้วยสายตาที่ข้องใจว่าทำไมตอบแบบนั้น เพราะทุกคนที่ชิมต่างตอบกันเป็นเสียงเดียวว่าต่าง มันหวานกว่าเกลือปกติ ส่วนอาจารย์พอได้ฟังคำตอบของลูกศิษย์คนที่หนึ่ง เดินไปตบไหล่เบา ๆ บอกลูกศิษย์คนที่หนึ่งว่า  “ต่อไปเธอไม่ต้องมาเรียนที่นี่อีกแล้ว”